„მეცნიერება ომის დროს (1941–1945 წლები)“
ლექციათა ციკლის „გადარჩენის ინსტრუქცია (მეცნიერების მაგალითზე)“ მესამე შეხვედრა
მეცნიერების, როგორც „სუფთა და პოლიტიკისგან დამოუკიდებელი“ საქმიანობის წარმოდგენა მეტად რომანტიზებულია და რეალობას ნაკლებად შეესაბამება.
რუსეთის იმპერიის, საბჭოთა კავშირის და რუსეთის XX საუკუნისა და XXI საუკუნის პირველი მეოთხედის ბიოლოგ მეცნიერებზე დაყრდნობით განვიხილავთ, როგორ არის ტექნიკურად შესაძლებელი — ექსპერიმენტის დაგეგმვიდან შედეგების გამოქვეყნებამდე — მეცნიერების გაგრძელება ომის, რეპრესიების, პატიმრობის, პოლიტიკური დევნის, იძულებითი ემიგრაციისა და „რკინის ფარდის“ პირობებში.
მესამე ლექცია ეძღვნება მეცნიერებას ომის დროს.
როგორ აგრძელებს მუშაობას საბჭოთა მეცნიერი გერმანულ ინსტიტუტში 1941–1945 წლებში?
ამ საკითხს განვიხილავთ ნიკოლაი ტიმოფეევ-რესოვსკი-ს ცხოვრების და სამეცნიერო საქმიანობის მაგალითზე.
